士林國中9年0班的家
2015年12月1日 星期二
2015年11月30日 星期一
〈優秀生活札記短文〉2015年11月30日
〈優秀生活札記短文〉是不定期挑選，聯絡簿的優秀生活札記主題短文，主要目的在於讓同學能夠藉機互相學習與觀摩，所以特別請資訊小尖兵幫忙打字，來和大家分享，如下：
20151130聯絡簿
今天功課：背家裡的電話
1 ( )發下十三本簿本，請家長協助檢查是否缺頁破損（常用建議裝書套，如聯絡簿、國數課本習作），明天全數帶至學校放置抽屜（班級姓名座號一併寫上）。
2（ ）請協助完成聯絡簿內頁學生基本檔案。
3（ ）聯絡簿請畫格子（一行6格）方便孩子書寫整齊
4（ ）功課表已貼在聯絡簿上，學校行事曆印在聯絡簿上，有考試日期。
5（ ）資料未交齊，請補齊。
6（ ）請幫孩子準備手帕、衛生紙、並定期剪指甲，老師會抽檢喔，預防腸病毒大家有責任。
7（ ）FB上班網”2014-2016亮菁老師的聯絡簿”已啟用
1 ( )發下十三本簿本，請家長協助檢查是否缺頁破損（常用建議裝書套，如聯絡簿、國數課本習作），明天全數帶至學校放置抽屜（班級姓名座號一併寫上）。
2（ ）請協助完成聯絡簿內頁學生基本檔案。
3（ ）聯絡簿請畫格子（一行6格）方便孩子書寫整齊
4（ ）功課表已貼在聯絡簿上，學校行事曆印在聯絡簿上，有考試日期。
5（ ）資料未交齊，請補齊。
6（ ）請幫孩子準備手帕、衛生紙、並定期剪指甲，老師會抽檢喔，預防腸病毒大家有責任。
7（ ）FB上班網”2014-2016亮菁老師的聯絡簿”已啟用
本班余O蓉同學「祖孫世代情－留住溫馨的時光」相片徵選，獲得佳作
賀!!!
本班余O蓉同學參加台北市家庭教育中心舉辦104年度「祖孫世代情－留住溫馨的時光」相片徵選，獲得佳作!!!
本班余O蓉同學參加台北市家庭教育中心舉辦104年度「祖孫世代情－留住溫馨的時光」相片徵選，獲得佳作!!!
指導教師：OOO老師
恭喜獲獎同學，也感謝指導老師的辛勞!!!
104學年度第2學期 非學校型態實驗教育
申請 104學年度第2學期 非學校型態實驗教育者
請於104年11月2日前將申請資料送至本校註冊組
辦理時程：
11/2前 家長送件至學校
11/2~6 校內審查
11/9前 函送教育局
相關表件下載 ↓
九年00班-學生
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班級導師
導師：阿師
年齡：00歲
身高：很高
體重：很重
三圍：很危
外號：天才
自稱：Jordan
學歷：師大美術系暨師大設計研究所
年資：教學年資18年，在 XX15年
經歷：曾擔任過教師會會長、教學組長及資訊組長
興趣：閱讀、哲學、音樂、搞笑、運動及電腦
專長：美術、設計、電腦繪圖及表演藝術
規劃：讓802班的學生個個都變得很厲害
隱憂：學生一直很擔心他自戀過頭，更糟糕的是，他始終覺得自己很誠實
年齡：00歲
身高：很高
體重：很重
三圍：很危
外號：天才
自稱：Jordan
學歷：師大美術系暨師大設計研究所
年資：教學年資18年，在 XX15年
經歷：曾擔任過教師會會長、教學組長及資訊組長
興趣：閱讀、哲學、音樂、搞笑、運動及電腦
專長：美術、設計、電腦繪圖及表演藝術
規劃：讓802班的學生個個都變得很厲害
隱憂：學生一直很擔心他自戀過頭，更糟糕的是，他始終覺得自己很誠實
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